El Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social y del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica, desarrollaron este proyecto que tiene como objetivo que los niños de las comunidades indígenas continuen y refuerzen su lengua materna.
Este proyecto adecua y combina aspectos sociales con tecnológicos, además que se desarrolló tomando en cuenta a hablantes de distintas lenguas indígenas. Este proyecto robótico es una base para que sirva de apoyo para las comunidades vulnerables del país y de trabajar a favor del fortalecimiento y rescate de la diversidad cultural mexicana y alentar la innovación en el desarrollo de materiales educativos.
El evento fue presidido por el Dr. Leopoldo Altamirano Robles, Director General del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica, el Dr. Agustín Escobar Latapí, Director General del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, la Dra. Frida Villavicencio Zarza, investigadora del CIESAS; la Angélica Muñoz y el Dr. Aurelio López López, ambos investigadores de la Coordinaciones de Ciencias Computacionales del INAOE, y por el Dr. Raúl Mújica García, responsable del área de Divulgación y Comunicación de este Instituto.
En la presentación de estos juguetes se realizaron demostraciones de los robots parlantes en náhuatl y purépecha, del gusanito que habla hñahñú y de las loterías en maya, náhuatl y mixteco. Estas últimas son los juguetes interactivos tecnológicamente más complejos que se realizaron en el marco de este proyecto.
Los robots parlantes son juguetes interactivos que contienen en su interior componentes electrónicos que les permiten reconocer si algunas partes de su cuerpo son activadas mediana presión y la lotería maya-nahuatl-mixtecto está basada en el juego tradicional. Se trata de un tablero y tarjetas con distintas figuras. Tiene dos niveles: en el primero se mencionan los nombres de las figuras y en el segundo se dice una adivinanza cuya respuesta es el nombre de la figura.